Алексей Шпичка

Практикующий психолог, гештальт-терапевт

О себе

Психотерапевтическое образование и подготовка в гештальт-подходе

Всеукраинское Общество Психологов Практикующих «Гештальт-Подход»

Годы	Программа подготовки	Ведущие	Часов практических занятий
2016 - 2020	Базовая программа подготовки супервизоров и ведущих групп, третья ступень «Совершенствование в гештальт-терапии»	Данила Хломов, Алла Повереннова, Владимир Кулишов	580
2011 - 2015	Базовая программа подготовки гештальт-терапевтов «Теория и практика гештальт-терапии» (философско-клинический подход)	Владимир Филипенко, Анна Бычкова, Кирилл Хломов	930
2019 - 2021	Специализация «Теория развития в гештальт-подходе: возрастные кризисы»	Елена Баева	180
2015 - 2018	Специализация «Клиническая гештальт-терапия»	Филипенко Владимир, Вишневская Алла, Якубовская Ирина, Майдан Ирина	300
2015 - 2017	Специализация «Работа с кризисами и травмами в гештальт-терапии»	Елена Баева, Алла Повереннова, Нина Голосова, Сергей Сытник	180
2014 - 2016	Специализация «Групповая психотерапия в рамках гештальт-подхода»	Даниил Хломов, Елена Калитиевская, Нина Голосова, Алла Повереннова, Таисия Тадыка, Виктория Кулишова, Роман Сидорченко	210
2013 - 2014	Специализация «Диалогово-феноменологическая модель в гештальт-терапии»	Игорь Погодин	270

Гештальт интенсивы и конференции

Годы	Интенсив — подготовка гештальт-терапевтов	Часов практических занятий
2012, 2013	В роли клиента: «Азовский Интенсив», «Одиссея Гештальта»	144
2014, 2015, 2016	В роли терапевта: «Рискуя Быть Живым», «Киевский Гештальт Интенсив», «Одиссея Гештальта», «Место Встречи»	288
2018, 2019, 2021	В роли супервизора: «Киевский Гештальт Интенсив», «Одиссея Гештальта», «Рождественские встречи», «Киевский Гештальт Интенсив», «Место Встречи», «Карпатский гештальт», «Одиссея Гештальта»	504
2012, 2015	8-я Украинская Гештальт Конференция, 11-я Украинская Гештальт Конференция	42
2018, 2019	14-я Всеукраинская Гештальт Конференция, 15-я Юбилейная Украинская Гештальт Конференция	42
2020, 2021	16-я Всеукраинская Гештальт Конференция Онлайн, 17-я Всеукраинская Гештальт Конференция	42

Мой опыт в частной практике с 2017 по сейчас насчитывает
более 5000 часов индивидуальной терапии,
консультирования и групповой терапии.

Личная терапия, супервизии

Годы	Вид работы	Часов работы
2012 — 2018	Личная терапия — индивидуальная	165
2011 — 2013	Личная терапия — малая терапевтическая группа	150
2019 — 2021	Супервизорская группа, ведущая: Елена Баева	120
2018 — 2019	Супервизорская группа, ведущая: Алина Фирсель	42
2017 — 2019	Супервизорская группа, ведущий: Сергей Сытник	160
2014 — 2015	Супервизорская группа, ведущие: Владимир Кулишов, Виктория Гринкевич	80
2020 — 2021	Индивидуальная супервизия: Александр Поповский	19
2017 — 2018	Индивидуальная супервизия: Виктория Гринкевич	10

Высшее психологическое образование

Годы	Специальность	ВУЗ
2014 — 2016	Психология	Межрегиональная Академия управления персоналом (МАУП)

Знание английского языка - свободно

Годы	Место	Деятельность
2011 — 2016	Работа в международных компаниях	Английский язык рабочий
2008 — 2012	Кафедра международных отношений, университет “КРОК”	Около 4000 часов теоретико-практических занятий на английском языке в аудитории
2005 — 2008	Курсы английского языка	1124 часа занятий в обучающей группе

Цена работы

Работа	Язык	Цена, USD	Длительность, мин
Индивидуальная сессия	рус/укр/англ	50	50
Сессия с парой	рус/укр/англ	75	80

Мои сертификаты и пояснение к ним

Базовая программа подготовки гештальт-терапевтов «Теория и практика гештальт-терапии» (философско-клинический подход)

На этой пятилетней группе я выучил азы психотерапевтического ремесла/искусства. Изучил теорию, философию и методы гештальт-терапии, а также историю развития этой школы практической психологии. Самые большие шишки я набил именно в этой группе, в силу того, что обучение происходит на основе проработки личного опыта жизни участников группы.

Базовая программа подготовки супервизоров и ведущих групп, третья ступень «Совершенствование в гештальт-терапии»

Это четырех годовая программа подготовки супервизоров в гештальт подходе. Она построена на основе работы в терапевтической и супервизорской группах. В первой, в роли ведущего выступает один из преподавателей программы, а во второй, участники группы предоставляют терапию друг другу и получают супервизию на свою работу от других преподавателей программы. Также в курс входят лекции, семинары, доклады и круглые столы.

Диплом психолога МАУП

Академическое высшее психологическое образование. Это мое второе высшее образование. Я решил пойти на дистанционную форму, так как я не видел и сейчас не вижу смысла просиживать штаны на парах, где преподаватели с потухшими глазами делают вид что учат, а студенты как бы учатся. На просторах всемирной сети сейчас выложены высококачественные материалы в видео, текстовом и аудио форматах, абсолютно бесплатно. Учись, не хочу. МАУП мне дал только план учебной программы и списки литературы. И на том спасибо.

Специализация «Теория развития в гештальт-подходе: возрастные кризисы»

В этом обучающем проекте я изучил психоаналитические теории развития личности, принципы и закономерности развития и функционирования психики. Были изучены все возрастные периоды от рождения до смерти, личностные кризисы и задачи развития человека на протяжении всей жизни. Обучение проходило на основе проработки жизненных историй участников группы. Также были изучены бессознательные психологические защиты, как способ приспособления к неблагоприятным явлениям межличностного и внутреннего мира человека.

Специализация “Работа с кризисными состояниями и травмой в гештальт-подходе”

На этой специализации нас обучали работе с психологической травмой, острыми стрессовыми расстройствами, посттравматическим стрессовым расстройством. А также работе с кризисами, такими как, личностный, возрастной, кризис отношений. Мы прорабатывали тему работы с утратой и горем. Это необходимый инструментарий для любого психолога работающего с людьми.

Специализация “Клиническая гештальт-терапия”

Здесь я изучал клиническую и гештальт диагностику, стратегии и методы работы с разными типами личностей, неврозы и психопатии, типы организации характеров. Эта специализация дала мне опору на богатейший опыт клинической практики психотерапевтов и психиатров 20го и начала 21в.

Специализация “Групповая терапия в гештальт-подходе”

Благодаря этой обучающей программе я освоил основы групповой динамики и психологии малых групп. Терапевтическая группа, как микросоциум, это мощный инструмент развития и социализации индивида. В моем опыте групповая терапия имела большой положительный эффект и является одним из основным форматов психотерапии.

Специализация “Диалогово-феноменологическая модель гештальт-терапии”

Эта специализация сфокусирована на том как организовывать пространство в клиент-терапевтических отношениях в котором возможна встреча двух людей, терапевта и клиента, с целью проживания (переработки) актуальных психоэмоциональных состояний.

Сертификат о прохождении гештальт интенсива

Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.

Сертификат участника конференции

Ежегодная конференция Общества практикующих психологов гештальт-подход. Она длиться три дня и состоит из множества мероприятий, таких как общая лекция, мастер-классы, доклады, симпозиумы, вертикали по предоставлению случая и вертикали формата “открытый микрофон”, для обсуждения насущных тем. Также проходят круглые столы, дискуссионные группы и процессные группы.