Это четырех годовая программа подготовки супервизоров в гештальт подходе. Она построена на основе работы в терапевтической и супервизорской группах. В первой, в роли ведущего выступает один из преподавателей программы, а во второй, участники группы предоставляют терапию друг другу и получают супервизию на свою работу от других преподавателей программы. Также в курс входят лекции, семинары, доклады и круглые столы.
На этой пятилетней группе я выучил азы психотерапевтического ремесла/искусства. Изучил теорию, философию и методы гештальт-терапии, а также историю развития этой школы практической психологии. Самые большие шишки я набил именно в этой группе, в силу того, что обучение происходит на основе проработки личного опыта жизни участников группы.
Академическое высшее психологическое образование. Это мое второе высшее образование. Я решил пойти на дистанционную форму, так как я не видел и сейчас не вижу смысла просиживать штаны на парах, где преподаватели с потухшими глазами делают вид что учат, а студенты как бы учатся. На просторах всемирной сети сейчас выложены высококачественные материалы в видео, текстовом и аудио форматах, абсолютно бесплатно. Учись, не хочу. МАУП мне дал только план учебной программы и списки литературы. И на том спасибо.
Здесь я изучал клиническую и гештальт диагностику, стратегии и методы работы с разными типами личностей, неврозы и психопатии, типы организации характеров. Эта специализация дала мне опору на богатейший опыт клинической практики психотерапевтов и психиатров 20го и начала 21в.
Эта специализация посвящена работе с психологической травмой и личностными кризисами, возрастными, развития, кризис возникающий при утрате близкого и т.д. Это необходимый инструментарий для любого психолога работающего с людьми.
Благодаря этой обучающей программе я освоил основы групповой динамики и психологии малых групп. Терапевтическая группа, как микросоциум, это мощный инструмент развития и социализации индивида. У меня самого многолетний опыт участия в различный терапевтический группах.
Эта специализация сфокусирована на том как организовывать пространство в клиент-терапевтических отношениях в котором возможна встреча двух людей, терапевта и клиента, с целью проживания (переработки) актуальных психоэмоциональных состояний.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Ежегодная конференция Общества практикующих психологов гештальт-подход. Она длиться три дня и состоит из множества мероприятий, таких как общая лекция, мастер-классы, доклады, симпозиумы, вертикали по предоставлению случая и вертикали формата “открытый микрофон”, для обсуждения насущных тем. Также проходят круглые столы, дискуссионные группы и процессные группы.
Ежегодная конференция Общества практикующих психологов гештальт-подход. Она длиться три дня и состоит из множества мероприятий, таких как общая лекция, мастер-классы, доклады, симпозиумы, вертикали по предоставлению случая и вертикали формата “открытый микрофон”, для обсуждения насущных тем. Также проходят круглые столы, дискуссионные группы и процессные группы.
Ежегодная конференция Общества практикующих психологов гештальт-подход. Она длиться три дня и состоит из множества мероприятий, таких как общая лекция, мастер-классы, доклады, симпозиумы, вертикали по предоставлению случая и вертикали формата “открытый микрофон”, для обсуждения насущных тем. Также проходят круглые столы, дискуссионные группы и процессные группы.
Ежегодная конференция Общества практикующих психологов гештальт-подход. Она длиться три дня и состоит из множества мероприятий, таких как общая лекция, мастер-классы, доклады, симпозиумы, вертикали по предоставлению случая и вертикали формата “открытый микрофон”, для обсуждения насущных тем. Также проходят круглые столы, дискуссионные группы и процессные группы.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Выездное образовательное мероприятие по практической психологии в гештальт-подходе. Гештальт интенсив состоит из трех модулей по три дня и двух выходных между ними. Распорядок дня. До обеда: лекция, терапевтическая группа и индивидуальная терапия. После обеда отдых час-два, опять терапевтическая группа, ужин и потом завершающая день процессная группа. Таким образом за день участник получает 1 час лекции по практической психологии, 1 час индивидуальной терапии, 3 с половиной часа групповой терапии и один час процессной группы, это группа для отреагирования оставшихся впечатлений и переживаний за день.
Хочу поделиться некоторыми мыслями на эту тему. Панические атаки могут возникать от того, что человеку с детства нужно было прятать свои…